抗战时期遂昌的民众夜校

抗日战争全面爆发后，遂昌成为浙江抗日救亡的后方基地，被列为全省三个战时经济建设实验县之一，同时，倾向抗日的进步势力主政遂昌。1938年2月，中共遂昌县委重建，领导开展遂昌的抗日救亡运动。

战时民众读本

为提高民众的政治认识和文化水平，遂昌县委利用《浙江省战时政治纲领》中有关推行战时民众教育之条款，大力开展民众教育。一时间，宣传抗战的民众学校在遂昌农村普遍建立。为了不影响生产劳动，民众学校一般都在晚上上课，因此被群众称为民众夜校。

民众夜校开办之初，参加学习的群众并不多，只有少数群众抱着好奇心到夜校来看热闹，不料到了夜校，听教员讲得在情在理，一下就被吸引住了。夜校的教员不仅教群众学文化，还结合群众的切身利益，分析抗战形势、农村状况、农民出路等问题，讲解抗战意义，揭露日军烧、杀、掠夺的罪行，阐述中国人民应该怎样抗日。通俗易懂的教学方式深深地引起了大家的共鸣。此外，民众夜校还教唱抗日歌曲、讲抗日故事、举办通俗时事讲演。民众夜校经常教唱《流亡三部曲》《九一八之歌》和《游击乐》等抗日歌曲，增强群众抗战的信心。

就这样，到过夜校的人天天想来，没到过夜校的听别人一说，也纷纷慕名而来。因此，到民众夜校学习的群众越来越多。1938年冬，政工队湖山区分队队长章学民在小溪口梁家祠堂开办民众夜校，小小的祠堂里竟挤下了百余名学员。大柘后垅村就在慈仁殿和蓝家祠堂开办了两所民众夜校，百余平方米的慈仁殿，既是教员们的办公场所和住所，又是民众夜校的教学场所。仅1939年1月至6月，遂昌县办理满期的民众夜校有49所，共56个学级和2100余名学员。

慈仁殿

抗日战争时期，民众夜校的建立和发展，既提高了广大群众的文化水平和政治觉悟，也激发了群众的抗战热情。以民众夜校为代表的抗战民众教育，成为中共遂昌县委领导和开展抗日救亡工作的重要任务，掀起全县抗日救亡高潮。